LEARNIV.com  >  ro  >  Verbe neregulate în engleză  >  learn


Trecut (conjugare) learn

A1 Traducere: a învăța, afla, a învăţa, a citi, a oblici

Infinitiv

learn

[lɜːn]

Trecut

learned

learnt

[lɜːnd]
[lɜːnt]

Participiu trecut

learned

learnt

[lɜːnd]
[lɜːnt]






Verbe neregulate similare:

Infinitiv

Trecut

Participiu trecut

mislearned
mislearnt

mislearned
mislearnt

overlearned
overlearnt

overlearned
overlearnt

relearned
relearnt

relearned
relearnt

unlearned
unlearnt

unlearned
unlearnt


Conjugare verbe neregulate [learn]

Conjugarea este crearea unor forme derivate ale unui verb din părțile sale principale de inflexiune (alterarea formei în conformitate cu regulile gramaticale). De exemplu, verbul „break“ poate fi conjugat pentru a forma cuvintele pauză, pauze, rupt, spart și de rupere.

Conjugarea Termenul se aplică doar inflexiei verbelor, și nu din alte părți ale vorbire (inflexiune substantivelor și adjectivelor este cunoscut sub numele de declinare). De asemenea, este adesea limitată la ceea ce denotă formarea de forme finite ale unui verb - acestea pot fi denumite forme conjugate, față de non-forme finite, cum ar fi infinitiv sau gerunziului, care nu tind să fie marcate pentru majoritatea categorii gramaticale.

conjugarea este, de asemenea, numele tradițional pentru un grup de verbe care prezintă un model de conjugare similară într-o anumită limbă (o clasă de verb). Un verb care nu urmează toate modelele de conjugare standard ale limbii este declarat a fi un neregulate verb .

  ...   ... Mai multe informații

Prezent

I
learn 
you
learn 
he/she/it
learns 
we
learn 
you
learn 
they
learn 

Prezent continuu

I
am learning 
you
are learning 
he/she/it
is learning 
we
are learning 
you
are learning 
they
are learning 

Trecut

I
learnt; learned 
you
learnt; learned 
he/she/it
learnt; learned 
we
learnt; learned 
you
learnt; learned 
they
learnt; learned 

Trecutul continuu

I
was learning 
you
were learning 
he/she/it
was learning 
we
were learning 
you
were learning 
they
were learning 

Present Perfect

I
have learnt; learned 
you
have learnt; learned 
he/she/it
has learnt; learned 
we
have learnt; learned 
you
have learnt; learned 
they
have learnt; learned 

Present Perfect continuu

I
have been learning 
you
have been learning 
he/she/it
has been learning 
we
have been learning 
you
have been learning 
they
have been learning 

Trecutul perfect

I
had learnt; learned 
you
had learnt; learned 
he/she/it
had learnt; learned 
we
had learnt; learned 
you
had learnt; learned 
they
had learnt; learned 

Trecut perfect continuu

I
had been learning 
you
had been learning 
he/she/it
had been learning 
we
had been learning 
you
had been learning 
they
had been learning 

Viitor

I
will learn 
you
will learn 
he/she/it
will learn 
we
will learn 
you
will learn 
they
will learn 

Viitorul continuu

I
will be learning 
you
will be learning 
he/she/it
will be learning 
we
will be learning 
you
will be learning 
they
will be learning 

Viitorul perfect

I
will have learnt; learned 
you
will have learnt; learned 
he/she/it
will have learnt; learned 
we
will have learnt; learned 
you
will have learnt; learned 
they
will have learnt; learned 

Perfectă Viitorul continuu

I
will have been learning 
you
will have been learning 
he/she/it
will have been learning 
we
will have been learning 
you
will have been learning 
they
will have been learning 

Condiţional
(Conditional)
verbe neregulate [learn]

Causality (denumit în continuare cauzării sau cauză și efect) este influența prin care un eveniment, proces, stare sau obiect (o cauza) contribuie la producerea unui alt eveniment, proces, stare sau obiect (un efect), în cazul în care cauza este parțial responsabil pentru efectul, iar efectul este parțial dependentă de cauza. În general, un proces are mai multe cauze, care sunt, de asemenea, menționate ca fiind factori cauzali pentru ea, și toate se află în trecutul său. Un efect poate fi la rândul său, o cauză a sau factor cauzal, multe alte efecte, care se situează toate în viitorul său.

condițional (cond abreviat) este o stare de spirit gramatical folosit în propoziții condiționale pentru a exprima o propunere a cărei valabilitate este dependentă de o anumită condiție, eventual contrafactuală.

engleză nu are un inflective (morfologic) condițional, cu excepția cazului în la fel de mult ca și verbele modale ar putea, s-ar putea, ar trebui și ar putea fi considerată în anumite contexte ca forme condiționate poate, poate, trebuie și vor respectiv. Ceea ce se numește condițional limba engleză (sau doar condițional) este format perifrastic folosind verbul modal ar fi, în combinație cu infinitiv goale a următorului verbului. (Ocazional, ar trebui să se folosește în loc de face cu un subiect prima persoană -.. A se vedea și va va fi de asemenea verbele modale menționate mai sus ar putea, s-ar putea și ar trebui să poate înlocui ar fi, în scopul de a-și exprima modalitatea adecvată, în plus față de condiționalitatea)

  ...   ... Mai multe informații

Imperfect
(Conditional present)

I
would learn 
you
would learn 
he/she/it
would learn 
we
would learn 
you
would learn 
they
would learn 

Condițional prezent progresivă
(Conditional present progressive)

I
would be learning 
you
would be learning 
he/she/it
would be learning 
we
would be learning 
you
would be learning 
they
would be learning 

Perfectă condiționată
(Conditional perfect)

I
would have learnt; learned 
you
would have learnt; learned 
he/she/it
would have learnt; learned 
we
would have learnt; learned 
you
would have learnt; learned 
they
would have learnt; learned 

Condiționată progresivă perfectă
(Conditional perfect progressive)

I
would have been learning 
you
would have been learning 
he/she/it
would have been learning 
we
would have been learning 
you
would have been learning 
they
would have been learning 

Subjunktiv
(Subjunktiv)
verbe neregulate [learn]

subjunctive este o stare de spirit gramatical, o caracteristică a vorbirii care indică atitudinea vorbitorului față de ea. Formele subjunctive de verbe sunt de obicei folosite pentru a exprima diferite stări de irealitate, cum ar fi: dorință, emoție, posibilitate, hotărâre, aviz, obligație, sau acțiune care încă nu a avut loc; situațiile particulare în care acestea sunt utilizate variază de la o limbă la alta. SUBJUNCTIVUL este una dintre stările irrealis, care se referă la ceea ce nu este neapărat adevărat. Acesta este adesea în contrast cu indicativul, o stare de spirit REALIS care este folosit în principal pentru a indica faptul că ceva este o declarație de fapt.

Subjunctives apar cel mai frecvent, deși nu exclusiv, în clauzele subordonate, mai ales că-clauze. Exemple de SUBJUNCTIVUL în limba engleză se găsesc în propozițiile „Vă sugerez să fii atent“ și „Este important ca ea sta de partea ta.“

Starea de spirit subjonctiv în limba engleză este un tip de clauză utilizată în unele contexte care descriu posibilitățile non-reale, de exemplu, „Este important să fii aici“ și „Este esențial ca el ajunge mai devreme.“ În limba engleză, SUBJUNCTIVUL este sintactică, mai degrabă decât flexionar, deoarece nu există nici o formă verb specific subjonctiv. Mai degrabă, clauzele recruta forma modul conjunctiv goale a verbului, care este, de asemenea, utilizat într-o varietate de alte construcții.

  ...   ... Mai multe informații

Subjonctiv Prezent
(Present subjunctive)

I
learn 
you
learn 
he/she/it
learn 
we
learn 
you
learn 
they
learn 

Subjonctiv Trecut
(Past subjunctive)

I
learnt; learned 
you
learnt; learned 
he/she/it
learnt; learned 
we
learnt; learned 
you
learnt; learned 
they
learnt; learned 

Subjonctiv perfectă Trecut
(Past perfect subjunctive)

I
had learnt; learned 
you
had learnt; learned 
he/she/it
had learnt; learned 
we
had learnt; learned 
you
had learnt; learned 
they
had learnt; learned 

Imperativ
(Imperativ)
verbe neregulate [learn]

modul imperativ este o stare de spirit gramatical care formează o comandă sau cerere.

Un exemplu de un verb folosit în starea de spirit imperativ este expresia engleză „Du-te.“ Astfel de imperative implică oa doua persoană subiect (tu), dar unele alte limbi au de asemenea imperative de prima și a treia persoană, cu sensul de „a lăsa (a face ceva)“ sau „lasa sa (faca ceva)“ (formularele pot în mod alternativ să fie numit cohortative și jussive).

  ...   ... Mai multe informații

Imperativ
(Imperativ)

I
learn 
you
Let´s learn 
he/she/it
learn 
we
 
you
 
they
 

Participiu
(Participle)
verbe neregulate [learn]

În lingvistică, a participle (ptcp) este o formă de nonfinite verb care cuprinde perfective sau aspect continuative în numeroase timpuri. Un participle, de asemenea, poate funcționa ca un adjectiv sau un adverb. De exemplu, în „cartof fiert“, fiartă este participiul trecut a fierbe verbul, modificarea adjectival cartofului substantiv; în "fugit ne zdrențăroși," calic este participiul trecut al verbului LAR, calificare adverbially RAN verbul.

  ...   ... Mai multe informații

Participiu prezent
(Present participle)

I
learning 
you
 
he/she/it
 
we
 
you
 
they
 

Participiu trecut
(Past participle)

I
learnt; learned 
you
 
he/she/it
 
we
 
you
 
they
 

Verbe idiomatic
(Phrasal verbs)
verbe neregulate [learn]

learn off

learn up











Verbe neregulate